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专业建设

Professional Construction

专业发展方向

01
定位升级
02
课程迭代
03
产教融合
04
师资赋能
05
服务社会
定位升级
精准对标国家“实施积极应对人口老龄化”战略部署,立足“医、护、康、养、智”五位一体特色发展定位,深度推动专业建设与老龄事业发展、养老产业升级同频共振、同向发力,着力打造东北地区智慧康养人才培养高地、技术服务高地,以专业引领区域康养产业高质量发展。
课程迭代
精准对标国家“实施积极应对人口老龄化”战略部署,立足“医、护、康、养、智”五位一体特色发展定位,深度推动专业建设与老龄事业发展、养老产业升级同频共振、同向发力,着力打造东北地区智慧康养人才培养高地、技术服务高地,以专业引领区域康养产业高质量发展。
产教融合
精准对标国家“实施积极应对人口老龄化”战略部署,立足“医、护、康、养、智”五位一体特色发展定位,深度推动专业建设与老龄事业发展、养老产业升级同频共振、同向发力,着力打造东北地区智慧康养人才培养高地、技术服务高地,以专业引领区域康养产业高质量发展。
师资赋能
精准对标国家“实施积极应对人口老龄化”战略部署,立足“医、护、康、养、智”五位一体特色发展定位,深度推动专业建设与老龄事业发展、养老产业升级同频共振、同向发力,着力打造东北地区智慧康养人才培养高地、技术服务高地,以专业引领区域康养产业高质量发展。
服务社会
精准对标国家“实施积极应对人口老龄化”战略部署,立足“医、护、康、养、智”五位一体特色发展定位,深度推动专业建设与老龄事业发展、养老产业升级同频共振、同向发力,着力打造东北地区智慧康养人才培养高地、技术服务高地,以专业引领区域康养产业高质量发展。

专业标准

  • 智慧健康养老服务与管理专业人才培养方案
    智慧康养数据分析师专业是一个结合物联网、大数据技术与养老服务的交叉学科,主要培养具备智能养老设备操作和健康数据分析能力的专业人才。该专业学生通过学习,能够掌握智能养老设备的操作维护及健康数据的处理分析方法,服务于老年人精准照护和健康管理。
  • 专业人才培养
    失智照护专业是一个结合老年照护、认知干预与心理关怀的交叉学科,主要培养具备失智老人照护、认知训练及生活辅助能力的专业人才。该专业学生通过学习,能够掌握失智照护技巧及认知干预方法,服务于失智老人生活照料、认知改善与情感陪伴。

师资队伍建设

本专业拥有一支结构合理、专兼结合的高水平“双师型”教学团队。
现有专业教师19人,其中专任教师14人,兼职教师5人。专任教师中,副高级以上职称13人,占比93%;
硕士及以上学历8人;具有企业工作经历或职业资格的“双师型”教师12人,占比86%。

  • 专业负责人
    王力副教授,女,副主任护师,智慧健康养老服务与管理专业带头人,护理专业学科带头人。
  • 教学团队
    双师共育,知行合一;专任教师中86%为“双师型”教师,高级职称教师全部参与一线教学。
  • 企业导师
    专业聘请行业龙头企业资深专家担任企业导师,与校内教师共同实施“双导师”育人机制。
  • 师资培养
    专业建立教师企业实践常态机制,每年安排专任教师赴合作企业进行岗位实践,深入了解行业新技术、新规范。

实践教学条件

  • 实训条件--校内实训中心
  • 实训条件--校外实践基地

为积极应对社会老龄化发展趋势,精准对接健康养老产业发展需求,立足大健康产业与现代服务业岗位能力素质要求,我院以“对生命实施全程、全面、全要素呵护”为导向,精心打造实践教学体系,以智慧健康管理平台为核心、以护理专业为基石,
整合护理、智慧健康养老、中医康复技术、食品营养与健康四大专业核心能力与优质资源,创新建成生命健康、健康护理、智慧健康三大实训中心,为学生实践能力培养提供坚实保障。

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